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援疆教师的守护

2018-01-09 19:34 浏览次数:
    岁月需要我们静静守候,孩子需要我们精心呵护,援疆的教师们在这里就像胡杨守护大漠,像天山雪水滋润戈壁沃野。
    这一刻,我们是幸福的一家人
    作为孩子们健康快乐成长的见证者和同行人,班主任在学校管理中起着举足轻重的作用。为了打造一支班主任“铁军”,毛峻芳老师对全校班主任做了精心细致的培训,利用每周一下午班主任例会这个互比互学共同成长、激励携手的平台,通过理论学习、检查指导、典型分析、工作布置、班会安排等方式,统一思想,明确方向,充分调动班主任的积极性,让他们在管理上能够想作为、肯作为、能作为,有信心、有条理、有重点、有办法。
开展活动寓教于乐,是学校管理者时刻需要注意到的方式与方法。学校能够搭建更多的舞台让孩子们尽情展现才能,校园才会充满着活力,孩子们才会有一个灿烂的明天。为此,毛老师协调组织了学校本学年的第一次学生军训工作和唱红歌     比赛,从活动前的方案制定、人员安排、协调会召开,到中期的督查指导,再到最后的评比细则,事无巨细,手把手交给民族老师,让大家一起努力,让学校的管理走上齐抓共管,各尽其责的轨道上来。
    寝室内务“四个一”的标准:横看一条线、侧看一方块、近看一面镜、树立一面旗。
    教室美化:展示班级特色、民族气息、地方韵味、团队宣传、大政方针政策精神贯彻。
    舒心的笑容一定展露在完成了一件又一件工作之后。同学们的上进,老师们的合作,各项工作的有条不紊开展,让每一个同行人感到浑身都是力量,让援疆教师毛峻芳充满幸福。
    毛峻芳:援疆来了,远离了自己的孩子。我愿意跟这里的孩子们在一起,与他们同行,做他们成长的守护人和见证者。